週次

課程主題

教學內容

1

樂理、發聲-認識簡譜、國際母音及嘴型

簡譜是用7個阿拉伯數字來記(1.2.3.4.5.6.7)，母音為ㄚ、ㄧ、ㄨ、ㄝ、ㄛ；第1首歌曲教唱-戀戀東北岸

2

腹式發聲練習-子母音

喉嚨要放鬆(像哈啾和嘔吐時一樣) ，確實收母音(慢收，不可不收) ；第2首歌曲教唱-尪某緣

3

腹式發聲練習-轉音

3個音以上為轉音，例；第3首歌曲教唱-斷腸淚

4

腹式發聲練習-滑音

2個音為滑音，例滑下，滑上；第4首歌曲教唱-舊衫

5

共鳴區轉換-低音

唱低音時，以下丹田的力量唱出，共鳴位置在胸腔；第5首歌曲教唱-卡水的夢

6

共鳴區轉換-中音

唱中音時，以中丹田力量，共鳴位置在口腔至鼻腔之間(口腔共鳴一定要靠後方，不是在口腔的前面) ；第6首歌曲教唱-千金淚

7

共鳴區轉換-高音

唱高音時，以上丹田的力量唱出，共鳴位置在鼻子以上至天靈蓋部份；第7首歌曲教唱-偷心

8

共鳴區轉換-高、中、低音

將高低不同音階的聲音，由下而上(即由胸腔至天靈蓋)不同位置產生共鳴的方法；第8首歌曲教唱-贏過人生

9

公民參與週/社大辦公室安排之講座或活動

10

如何使用小抖音、抖音

兩個小於半音的音，有規律的交互替轉換，轉換於兩個音層之間，一上一下由慢至快帶出聲音的抖動；第9首歌曲教唱-月娘請你想看覓

11

使用語氣詮釋喜怒哀樂

將情感帶入歌曲中，層次需要有起、承、轉、合；第10首歌曲教唱-彼岸花

12

歌曲中的抑揚頓挫

形容音調和文字氣勢的起伏與轉折，『抑』表示小聲，『揚』表示大聲，『頓』表示頓音，『挫』表示轉折；第11首歌曲教唱-醉萬年

13

瞬間換氣、拉長音

當唱歌時氣不足時，將口打開讓氣瞬間進入丹田；第12首歌曲教唱-緣份比紙薄

14

節奏快慢、輕重拍

每首歌曲的節拍(強弱拍)各為不同，大部份歌曲為3/4拍、4/4拍較多，2/4拍、6/8拍較少；第13首歌曲教唱-淚和雨

15

歌曲的曲風及唱法

慢歌要放入較多的情感，快歌要保持節奏；第14首歌曲教唱-傷心的地圖

16

台風訓練

站在舞台要要注意自己的穩定度且不要緊張，在表演時適時的擺動四肢配合歌曲的意境；第15首歌曲教唱-心碎的晚暝

17

比賽注意事項

上台時要跟評審問好，歌曲下歌時要注意營幕上的歌、曲調是否和自己要表演歌曲一樣，不一樣時要反應；第16首歌曲教唱-唯一

18

成果展準備週/各班教學觀摩及成果發表